Wat is de werkwijze van Spelen helpt?

Aanmelding

Ouders kunnen hun kind(eren) zelf aanmelden bij Spelen helpt, maar kunnen ook doorverwezen worden door bijvoorbeeld een huisarts, leerkracht, ib-er, het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG), of een andere instantie.

Wilt U een vraag stellen of een kennismaking plannen? U kunt hiervoor ook het contactformulier gebruiken onder het kopje 'Contact'.

Spelen helpt neemt vervolgens binnen uiterlijk 7 werkdagen contact met u op om een kennismakingsgesprek te plannen in de praktijk van Spelen helpt.

Intakegesprek

We plannen een kennismakingsgesprek in de praktijk van Spelen helpt. Tijdens dit gesprek bespreken we de hulpvraag en maken we deze concreet.
De intake is alleen met de ouders, zodat er vrijuit kan worden gepraat. Hierdoor krijgt uw kind niet het gevoel dat hij of zij als probleem wordt ervaren.
Het kan zijn dat u voor het kennismakingsgesprek een digitale invullijst ontvangt. U vult deze lijst zo compleet mogelijk in en stuurt deze terug naar Spelen helpt, zodat we tijdens ons gesprek verder in kunnen gaan op uw hulpvraag.
De intake is gratis als u besluit verder te willen met Spelen helpt. Als we samen besluiten dat Spelen helpt toch niet de aangewezen vorm van ondersteuning voor uw kind is, wordt een minimaal tarief van 25 euro gerekend.

Hulpvraag

We overleggen samen de hulpvraag en kijken welke vorm van ondersteuning het beste zou passen bij u en uw kind. Zo kan het zijn dat we meerdere methodieken combineren, bijv. speltherapie én elementen uit het Rots & water programma.
Uw kind en u als ouders hebben daarnaast de keuze om te kiezen voor de inzet van een therapiehond. Indien dit niet gewenst is, is dit geen enkel probleem.
U beslist of u verder wilt met Spelen helpt. Spelen helpt overweegt of de gevraagde hulp geboden kan worden of dat een doorverwijzing nodig is.

Observatieperiode

Als we, met elkaar, beslissen dat we gaan samenwerken, dan volgt er een observatieperiode. Uw kind komt twee of drie keer naar de praktijk op een afgesproken tijd. Uw kind krijgt een aantal (speel)opdrachtjes en mag ook zelf iets kiezen om te spelen of te doen.
In de meeste gevallen wordt er na de observatiefase een verdere start gemaakt met de leerdoelen, zoals besproken in de intake.
In het eerste oudergesprek wordt er een verder advies gegeven over de inhoud en de duur van het traject. Er worden verdere afspraken gemaakt en we kijken of er aanvullende handvaten nodig zijn voor de thuis- of schoolsituatie.

Ouderbegeleiding

Na ieders goedkeuring gaan we beginnen en zal er eens in de 5 á 6 weken een oudergesprek plaatsvinden, waarin de voortgang besproken wordt en er ruimte is voor vragen en overleg. Zo blijft u als ouder goed op de hoogte van de voortgang van uw kind en heeft u daardoor de mogelijkheid om met uw kind ‘mee te groeien’. Om de transfer van de therapie zo goed mogelijk te laten verlopen, wordt er soms een huiswerkopdracht meegegeven met uw kind. Tijdens de therapie kan het zijn dat we in overleg ouder-kindsessies plannen, om de onderlinge band te versterken of om bijvoorbeeld pedagogische handvaten mee te geven voor in de thuissituatie.